ועדת המדע והטכנולוגיה בכנסת דרשה ממשרד החינוך להגיש בתוך חודש לוח זמנים למעבר לדיגיטציה של מערכת החינוך ובקשה שבסוף התהליך יהיה מחשב לוח לכל תלמיד. ידיעה זו התפרסמה בשבוע שעבר ב"אנשים ומחשבים" גליון 30 הכנסת דורשת ממשרד החינוך לזרז את המעבר לספרים דיגיטליים במערכת החינוך
בדיון נכח ד"ר עופר רימון, ראש מינהל מדע וטכנולוגיה במשרד החינוך, שהבטיח כי בתוך ארבע שנים, כל תלמידי ישראל יצוידו במחשבי לוח או במחשבים אישיים ויוכלו באמצעותם ללמוד בעזרת ספרי הלימוד שיעברו דיגיטציה.
אכן ידיעה מאוד אופטימית חברי הכנסת אכן מבינים את היתרונות הגדולים שיש לספר דיגיטלי והם:
- הפחתת משקל הילקוט שהתלמיד נושא על גבו.
- עדכון הספרים וחידושם הרבה יותר מהיר ויעיל.
- הפחתה משמעותית בנטל הכלכלי המוטל על ההורים מדי שנה בקנית ספרי לימוד .
- צמצום השימוש בנייר.
- שיפור ההנאה בלמידה - שימוש בספר דיגיטלי נתפס הרבה יותר אטרקטיבי בקרב הילדים מאשר ספר מנייר.
- שיפור המוטיבציה ללמידה אצל התלמידים - בספר דיגיטלי יש אפשרות לשלב אמצעים חזותיים כמו: סרטונים, תמונות והדמיות.
מצד שני ניתן למנות גם חסרונות בשימוש בספר דיגיטלי והם:
- נפילת רשת , תקלות טכניות המקשות להעלות את הספר .
- התנגדויות מצד מורים שמתקשים לתפקד בסביבה דיגיטלית.
- עיון בספר דורש שלכל התלמידים תהיה גישה ונגישות למחשב או טאבלט בבית הספר וגם בבית.
- הוצאות על החזקה, תיקונים ובלאי של המחשבים והטאבלטים.
אני מקווה שנדע להתגבר על החסרונות ונוכל להביא שינוי מרענן למערכת החינוך המיושנת כל כך, ולהתחבר לעולם הילדים.
מצרפת סרטון מאתר "גלובס" על ספר דיגיטלי מדרום קוריאה שנותן תחושה של ספר אמיתי עם דפים וניתן לדפדף בו.
מצרפת סרטון מאתר "גלובס" על ספר דיגיטלי מדרום קוריאה שנותן תחושה של ספר אמיתי עם דפים וניתן לדפדף בו.
